Este tipo de formación, que dura dos años, combina estudios y prácticas remuneradas en empresas internacionales y de renombre
La Formación Profesional Dual alemana cumple 40 años con una tasa de empleo de casi el cien por cien
Fundación Bertelsmann y la Formación Profesional Dual
“La clave para que la Formación Profesional Dual sea eficiente está en la implicación de las empresas. Necesitamos involucrarlas más y mejor para conseguir pasar del 3% que representa hoy la FP Dual en nuestro país a porcentajes mucho mayores europeos”.
Francisco Belil, Vicepresidente de la Fundación Bertelsmann
La Formación Profesional Dual (FP Dual) es una modalidad de Formación Profesional (FP) en la que el centro educativo y la empresa se corresponsabilizan de la formación del aprendiz. El aprendiz alterna entre el centro educativo y la empresa, en la que también pone en práctica lo aprendido mediante el trabajo.
La FP Dual va más allá de los planes de prácticas tradicionales ya que las empresas, por un lado, imparten contenido formativo con valor curricular y, por otro, pueden adaptar el currículum académico a sus necesidades. El sistema de FP Dual cuenta con una larga tradición en países como Alemania, Austria, Dinamarca, los Países Bajos y Suiza, en los que un gran porcentaje de los jóvenes optan por esta vía.
Desde la Fundación Bertelsmann apostamos por una FP Dual de calidad a través de la Alianza para la FP Dual, una red estatal de centros educativos, empresas y otras instituciones comprometidas con la mejora de la empleabilidad de los jóvenes, que cuenta con más de 1.400 miembros.
El Modelo Mexicano de la Formación Dual
CAMEXA coadyuva en la implementación y ampliación de un modelo de formación dual en México que adapta las características esenciales del sistema alemán (combinando la enseñanza práctica en la empresa y la enseñanza teórica en el Colegio), y que, al mismo tiempo, responde a la realidad y las necesidades nacionales.
De esta manera se creó el Modelo Mexicano de Formación Dual (MMFD), que al igual que el Modelo Alemán, busca la vinculación de la teoría y la práctica, integrando al estudiante en la empresa para desarrollar sus competencias profesionales, al tiempo que desarrolla competencias genéricas y disciplinares a fin de lograr una educación integral, mediante la concertación de convenios de colaboración y coordinación entre empresa y planteles educativos de los subsistemas de la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS).
Ventajas del MMFD para las empresas en México
Contar con personal calificado acorde con las necesidades de la empresa.
Ahorrar los costos de reclutamiento e inducción / entrenamiento.
Disminuir la rotación del personal.
Reducir el riesgo de emplear personas que no tienen las competencias adecuadas.
Contar con trabajadores motivados y leales.
Aumentar la productividad y calidad de los productos y procesos.
MMFD como una opción educativa oficial
El MMFD se formalizó mediante el Acuerdo Secretarial número 06/06/15 por el que se establece, caracteriza y regula a la formación dual como una opción educativa del tipo medio superior, la cual pertenece a la modalidad mixta y se caracteriza porque las actividades de aprendizaje previstas en el plan de estudios se desarrollan tanto en las instituciones educativas que lo ofrecen, como en contextos reales mediante trayectos curriculares flexibles.
Permitirá a los estudiantes desarrollar conocimientos y competencias en las empresas, vinculando la teoría y la práctica para fortalecer el desarrollo integral de sus habilidades. Este Acuerdo se publicó en el Diario Oficial de la Federación el 11 de junio de 2015.
El papel de la CAMEXA en la Formación Dual
Por su experiencia en el tema, CAMEXA participa en el Modelo Mexicano de Formación Dual como socio de COPARMEX y constituye el vínculo en nuestro país con la organización cúpula de las Cámaras de Comercio e Industria (DIHK) de Alemania.
Sus funciones dentro del Modelo son:
Coordinar los procesos de capacitación a operadores y formadores empresariales
Brindar información sustantiva para determinar los elementos que permitan institucionalizar el modelo e identificar los ordenamientos normativos idóneos para impulsar la expansión de la formación dual como una opción educativa en todo el país
Ofrecer orientación a las empresas que planean integrar el sistema dual
Certificar a los centros de evaluación mexicanos para que puedan realizar los exámenes para los aprendices que terminan sus carreras
Éxitos del Proyecto Piloto del MMFD
lrededor de 3,000 aprendices en formación dual se han iniciado desde octubre de 2013 con una de las carreras en el marco del modelo.
Carreras Autorizadas y Egresados ciclos 2014 -2015 y 2015-2016:
Primera Etapa:
- 1. Electromecánica industrial – 393
- 2. Máquinas y herramientas – 184
- 3. Mecatrónica -133
- 4. Informática – 147
- 5. Administración – 181
- 6. Hospitalidad turística – 35
Segunda Etapa:
- 7. Alimentos y bebidas – 99
- 8. Autotrónica – 130
- 9. Autotransporte – No hay
- 10. Contabilidad – 152
- 11. Mantenimiento Industrial – 6
- 12. Plásticos – 21
- 13. Telecomunicaciones – No hay
Para dudas sobre beneficios, sugerencias y quejas comuníquese a: dual(at)ahkmexiko.com.mx